Actividad semana 3

¿Qué se puede decir que no se haya dicho sobre las bondades de las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito educativo? Me resulta muy interesante leer las experiencias de tantos compañeros docentes y es tan enriquecedor para mi práctica profesional que solo eso ya justifica el esfuerzo de seguir el curso.  Lo que más me gustó de esta entrega bibliográfica fue el video sobre la muerte del blog y los bloggeros.  Muy divertido por las ocurrentes afirmaciones del expositor pero además espero que a partir de ahora mis alumnos no me llamen bloggera en vez de profe. 
En cuanto a la utilización de todas estas herramientas en el ámbito áulico siempre va a ser positivo en cuanto el docente sepa situarlo en valor.  Es una herramienta más, muy poderosa, que en manos de alguien que sepa utilizarla enriquece nuestra práctica docente y se transfiere a nuestros alumnos.
En los cursos virtuales estas nuevas tecnologías son imprescindibles y nos abre un espectro de posibilidades mucho mayor y en el ámbito de la educación tradicional debemos saber combinarlas con el trato personal que no debe descuidarse.

Actividad 2

Ante todo quiero presentarme al grupo.  Yo soy Contadora Pública y Profesora en la escuela media y en el C.B.C. de la U.B.A. , doy clase de Administración de Empresas,  Economía y Contabilidad en secundario y de Economía en la facultad.  Hasta ahora he utilizado la Interrnet para mis trabajos pero no lo he compartido con mis alumos.  Creo que las posibilidades que nos brinda la Web son inmumerables y tal vez incluso al terminar este curso ya haya nuevas herramientas para utilizar.  Realmente conocía algo del blog pero twitter nunca había utilizado y recién empiezo a explorarlo.  Entiendo que el salto que se ha dado desde la web en la que éramos simples usuarios y buscadores de información hacia la actual en la que podemos producir y compartir nuestros propios trabajos es un avance magnífico.  El sistema educativo, en general, todavía está muy apegado a las prácticas de enseñanza-aprendizaje tradicionales con el profesor brindando conocimientos y el alumno como receptor.  En este aspecto el gran desafío de los docentes es poder dar ese salto apropiándose de las nuevas tecnologías de la misma manera que se las apropian los alumnos.   En mi caso particular no me resulta muy fácil este gran cambio pero tengo la firme convicción de que es inevitable y por lo tanto me obligo a hacer ese esfuerzo.   El sistema educativo no puede quedar aislado de estas nuevas formas de comunicación para poder preparar profesionales para el futuro.  Me resultó muy revelador el artículo "Convergencias, medios y educación" en donde nos dice que no podemos poner como escusa el hecho de que no todos tengan acceso a la red y cita el ejemplo del libro impreso y lo costoso que  era, no obstante lo cual  las ideas en él publicadas influyeron en distintas partes del mundo a pesar de que las comunicaciones nada tenían que ver con las actuales. 
El otro gran desafío que estimo nos toca a los profesores es lograr interesar a nuestros alumnos en la búsqueda y apropiación de información significativa en sus carreras y en que utilicen toda esta tecnología que pueden tener a su alcance en el mejoramiento  de su propia formación .

Bienvenida

Hola, Bienvenidos a mi nuevo blog.  Espero que las publicaciones que realice les resulten interesantes.  Por ahora ésto es todo.

Gracias por su visita.

Claudia Nemitz